![Мы [b][K]онтакте](/vkontakte.gif){kind=small}
«Методическое портфолио»
«Я – учитель»
Выбор профессии – сложный и важный этап в жизни каждого человека, определяющий всю его дальнейшую судьбу. Мой папа говорит, что ребёнок должен идти по стопам своих родителей. При выборе будущей профессии я руководствовалась именно этим принципом и стала, как моя мама, учителем.
Я всегда считала, что главное – иметь не высокооплачиваемую, а любимую работу, приносящую удовольствие и удовлетворение. Мне, наверное, повезло – я действительно люблю свою работу, и, к тому же, она достойно оплачивается. У меня есть возможность не сидеть на месте и реализовать свой потенциал всесторонне.
Сегодня я учитель английского языка и биологии МБОУ СОШ №19 станицы Марьянской Красноармейского района. Окончила биологический факультет кубанского государственного университета по специальностям «Биолог» и «Преподаватель биологии» в 2009 году, а также факультет романо-германской филологии по специальности «Переводчик в профессиональной сфере» в 2010. Работаю по обеим специальностям. Имею первую квалификационную категорию.
Также являюсь куратором школьного ученического самоуправления и школьной газеты «19 Меридиан». В 2013 году наша газета заняла третье место в краевом конкурсе-фестивале юных журналистов Кубани «Креатив инициатив» в номинации «Редакционный креатив». Сегодня я также классный руководитель пятого класса и руководитель экологического отряда «Радуга».
Выбор мною учительской профессии не был случайным. Перед глазами с детства стояли положительные примеры моей бабушки – учителя географии и технологии, мамы – учителя английского языка, её сестёр – филологов. Мы с моей старшей сестрой тоже коллеги, работаем в СОШ №19 с 2009 года, хотя обе окончили СОШ №8, где уже 35 лет работает наша мама.
Считаю, что в этой профессии не бывает «случайных» людей. Учитель – человек, который любит детей, беспокоится о будущем страны, воспитывая новые поколения. Учитель – человек многогранный, разносторонне развитый, который должен не только хорошо знать и любить свой предмет и передавать знания детям, но и с готовностью и радостью идти на контакт с ребёнком, решать любые вопросы, проблемы и трудности, встающие перед ним, помогать, наставлять, вести за собой.
Верю, что учитель является неотъемлемой частью школы. И никакой самый «умный» компьютер никогда не заменит живого, думающего, постоянно совершенствующегося учителя. Недаром говорят, что главными составляющими современного урока и школы вообще является не компьютерное обеспечение, а учитель с мелом в руках. Пока в школе есть учителя, которые на собственном примере воспитывают лучшие качества в детях, нам не страшно за наше будущее.
Быть учителем для меня – значит, не только проводить уроки и классные часы. У современного педагога есть возможность самосовершенствоваться, участвую в различных конкурсах, путешествовать с учащимися по краю, России и даже за её пределы.
В течение двух лет являлась представителем Красноармейского района в Ассоциации молодых педагогов Кубани, принимала участие в I и II Всекубанском Семёновском слёте молодых педагогов при ККИДППО г. Краснодара, участвовала в августовской педагогической конференции в 2012 году. Участвовала в съемках ток-шоу «В тему», посвященного ЕГЭ в мае 2012 года, принимала участие в смене «Молодой учитель» молодежный туристический форум «Регион-93» в июле 2012 года.
В 2013 году вместе с учащимися школы принимала участие в профильной смене «Межрегиональный слет юных экологов» в Анапе в ФДЦ «Смена», организованной постоянно действующим конгрессом «Экология и дети», проводила мастер-классы по экологии.
Принимала участие во Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок» с работой «Великобритания» и в конкурсе «Презентация к уроку» (2011 г). Материалы размещены на сайте Фестиваля Педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года в разделе «Преподавание иностранных языков», Конкурс «Презентация к уроку» (http://festival.1september.ru). Имеются дипломы и сертификаты за представление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок». Принимала участие во II Всероссийском (с международным участием) конкурсе презентаций «ТопСлайд» в 2012 году, награждена дипломом участника и благодарственным письмом за активное содействие в проведении и подготовку участников конкурса – учащихся школы.
В 2010 году прошла двухнедельное обучение в международной мальтийской языковой школе и получила сертификат об окончании курса. Систематически посещаю семинары учителей английского языка при ККИДППО г. Краснодара.
С сентября 2012г. являлась координатором международной образовательно-просветительской программы «Одна школа – одна страна», направленной на глубокое изучение педагогами и учащимися школы одной из стран-участниц (по выбору МБОУ СОШ № 19 – Великобритании) Зимних Олимпийских игр в Сочи в 2014г. Вместе с учащимися школы (23 человека) в январе 2013г. посетила г.Сочи по образовательно-просветительскому туру, в ходе которого реализовывался сетевой проект программы по обмену опытом с тремя школами г. Сочи. Наша школа является победителем этой программы, а я, как её куратор, награждена грамотой «Учитель Сочи-2014».
Дважды путешествовала с группами учащихся в г.Санкт-Петербург, приобщая их к культуре, красоте и истории нашей страны.
В 2012 году организовала поездку учащихся по образовательной программе в Великобританию во время летних Олимпийских игр. Мы посетили Лондон, Кембридж, Брайтон, национальные музеи, практиковались в английской речи с носителями языка в течение двух незабываемых недель.
Работа в школе дала мне ещё один шанс побывать в стране преподаваемого мною языка. В сентябре-октябре 2014 года я участвовала в краевом конкурсе для учителей английского языка с повышением квалификации и выездом на стажировку в Великобританию. В декабре я в составе группы из 23 молодых педагогов Кубани проходила двухнедельную стажировку в международном языковом центре «Глобус» города Эксетер графства Девоншир, где британские коллеги делились с нами методиками преподавания английского языка. Мы присутствовали на уроках в частной школе Стовер, посещали колледж и университет г.Эксетер. Но самым важным для меня было то, что я могла практиковать язык и общаться с русскими и иностранными коллегами. А также перенять интересные методики для более увлекательного преподавания английского языка моим ученикам.
Быть учителем очень интересно. В то же время, это значит, нести груз ответственности за вверенных тебе детей, формирование их мировоззрения, жизненную позицию по тому или иному вопросу. Быть учителем непросто. Учитель всегда на виду, он – пример для подражания и не может подвести, оступиться. От учителя всегда ждут только лучшего, правильного. Поэтому если ступил на этот сложный путь, надо идти по нему достойно, неся свет знаний, расширяя границы, увлекая за собой в мир неизведанного, непознанного, стремясь к совершенству.
Ещё Л.Н. Толстой сказал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель».
Татьяна Сергеевна Величко
учитель английского языка и биологии
МБОУ СОШ №19
ст. Марьянской
Красноармейского района
Мои материалы размещены на сайтах:
http://nsportal.ru/velichko-tatyana-sergeevna
